国家政策支持
公共实训基地建设是加强技能人才培养的关键环节，在提升劳动者技能水平、就业质量等方面发挥了重要作用，
关于公共实训基地的建设、校企合作、深化产教融合，党中央、国务院、国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部做了重要决策部署，各级部门出台诸多政策支持。
关于公共实训基地的建设、校企合作、深化产教融合，党中央、国务院、国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部做了重要决策部署，各级部门出台诸多政策支持。
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2017 国务院印发
《公共实训基地建设中央预算内投资专项管理办法》优先支持各地建设省级大型公共实训基地和地市级综合型公共实训基地，据依法行政、简政放权、放管结合、优化服务的原则，优先在技能劳动者供需缺口较大、返乡创业工作成效明显、城乡居民增收示范推进的地区支持开展项目建设。 -
2018 国务院印发
《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》力争到2025年，形成覆盖全国、布局合理、定位明确、功能完善、信息联通、资源共享，能够基本满足实现高质量发展和建设现代化经济体系对技能人才需求的公共职业技能培训基础能力体系。 -
2018 十一部联合委印发
《关于提升公共职业技能培训基础能力的指导意见》职业技能培训尤其是公共实训机构提供的公共职业技能培训，在提升劳动者素质方面发挥了重要作用，引导地方政府、行业企业与职业学校、高等学校全面加强合作，大力加强实训平台载体建设，切实提升技术技能人才实训能力。 -
2018 国家发改委印发
《关于加强实训基地建设组合投融资支持的实施方案》深入贯彻落实党的十九大报告关于“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”的重要决策部署，紧扣实训基地特别是生产性实训基地建设关键环节，聚焦产教融合实训基地和公共实训基地两个重点。 -
2019 国务院印发
《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》优化实训基地功能。多措并举打造“双师”教师队伍，实施职业院校素质提高计划，职业院校、应用型本科高校教师每年至少1个月在企业或者实训基地实训，落实教师5年一周期的全员轮训制度。 -
2019 湖北省政府关于
《湖北省职业技能提升行动实施方案》通知激发企业主体作用，鼓励企业与职业院校共建实训中心、教学工厂等，各级政府可按规定根据毕业生就业人数或培训实训人数给予支持。政府按规定通过就业补助资金给予补助。 -
2020 十六部委联合印发
《关于推动公共实训基地共建共享的指导意见》鼓励各地符合条件的公共实训基地，承担技能竞赛实训和比赛基地、职工职业技能实训基地、职业技能培训考核评价基地、高技能人才培训基地、院校实训基地等有关职能，通过培训资源共享提供相关服务。 -
2021 国家发改委印发
《教育强国推进工程 （公共实训基地建设方向）
中央预算内投资专项管理办法》聚焦增加短期实用性职业技能培训供给，支持符合条件的地方建设一批公共实训基地，加快形成布局合理、机制健全的公共职业技能培训基础设施网络，构建高质量现代化经济体系，提供技能人才支撑。
实训八大亮点
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ONE实操主题紧跟时代发展针对现有ICT技术所应用的场景，选择热门、应用面广且易上手的技术作为实训主题，既让实训内容主流先进，又能让实训过程平滑开展，还能达到学完即可广泛使用的效果。 -
TWO培养人才 底蕴深厚通过多年对在校学生和职业人士的实训培养，逐年优化培养方案，不论是从内容选择上还是授课方式上，不论是从过程控制管理上还是从阶段性结果保障上，均实现了实训的体系化和流程化，全力保证实训结果。 -
THREE科学实施 保障结果 更注重成果每个实训主题会涉及很多技术内容，对涵盖的技术内容做出科学、合理的筛选与编排，以实施可行性为目标，以阶段性成果转化为原则，以过程控制和细节优化为依托，确保实训目标的达成。 -
FOUR项目丰富 含金量高实训过程穿插丰富的真实项目案例，华育教育多年来已收集大量的系统集成项目案例，涉及金融、运营商、教育等行业，而实训的应用案例优化升级后，在很多应用场景中更实用。 -
FIVE环境体系完备 学习氛围科技化整个实训环境均采用真实网络、安全、服务器和存储等设备，数量多，种类齐全，可完成简单或复杂地真实项目环境重现，再结合项目需求，和实施进度与细节的要求，达到实训项目的体验效果。 -
SIX技术与企业无缝对接实训本质的目的就是为了更好地实现专业对口就业，实训课程所有技术内容的选择、项目案例的融入、过程细节的要求和流程的规划，都是为了对标现有相关工作岗位，达到学完即可就业的目标。 -
SEVEN讲师权威 项目经验丰富由多位项目经验丰富的实训讲师授课，均为理论+实战型，皆参与过金融行业项目，且都获得一个或多个行业最高技术认证，真正做到技术精湛、大型项目经验的双保险。 -
EIGHT受众群体覆盖面广 多元化实训课程从方向选材到难度定位，从内容规划到流程控制，均体现出通用性和易用性，整个实训内容难度可以做适当的调整，涵盖的知识可深可浅，项目需求和架构可简单亦可复杂，受众群体覆盖面广。
实训课程
培养对象：适合大学专科大二、大三在读学生或已毕业学生，大学本科大三、大四在读学生或已毕业学生，理工科大类、交叉学科大类等专业学生；
对已进入ICT行业，有提升动手能力想法和需要的职业人，对有想调整工作岗位进入ICT岗位想法的在职人员也适用。
对已进入ICT行业，有提升动手能力想法和需要的职业人，对有想调整工作岗位进入ICT岗位想法的在职人员也适用。
Java实训课程
Web前端实训课程
弱电工程实训课程
网络工程实训课程
信息安全实课程
云计算实训课程
ICT售前实训课程
实训标准化
沉浸式场景化学习，真机演练环境实操
素质拓展训练
双师型师资团队
建立专职课研团队及教学团队，制定严格的筛选体系，保障课程质量、教学效果。
